ДО НАЧАЛА ГОДА ОСТАЛОСЬ
Days
Hours
Minutes
Seconds
Вас приветствует Антишкола «Остров»!
Наша главная задача - развитие базовых навыков ХХI века
Наша цель - помочь подросткам стать творческими, независимыми мыслителями
Антишкола "Остров" - это среда, которая воспитывает дух исследования, побуждает подростка развивать свои уникальные таланты и помогает стать автором своего образовательного маршрута.
Наши учащиеся 5-11 классов осваивают программу средней школы в полном объёме и проходят государственную аттестацию.
Наши принципы
Эффективная коммуникация
Общение - самая привычная для нас,
но совсем непростая сфера. В ней действуют свои правила, и нужен немалый опыт, чтобы научиться эффективно взаимодействовать с людьми.
Мы стараемся создать эмоционально безопасную среду, в которой все участники процесса чувствуют себя свободно и комфортно, и все учатся находить баланс между своими
и чужими потребностями.
Мы поощряем все виды коллаборации
и поддерживаем приоритет сотрудничества над соперничеством.
но совсем непростая сфера. В ней действуют свои правила, и нужен немалый опыт, чтобы научиться эффективно взаимодействовать с людьми.
Мы стараемся создать эмоционально безопасную среду, в которой все участники процесса чувствуют себя свободно и комфортно, и все учатся находить баланс между своими
и чужими потребностями.
Мы поощряем все виды коллаборации
и поддерживаем приоритет сотрудничества над соперничеством.
Культуроцентричный подход
Осваивая мировую культуру, человек поднимается на высоту многовекового опыта человечества, учится ценить его
и соотносить с ним свои мысли и поступки. Поэтому мы строим образовательный процесс в контексте культуры и искусства, развиваем способность быть талантливыми зрителями и слушателями.
У наших детей есть возможность:
- изучать историю искусства;
- заниматься творчеством.
- исследовать современные арт-практики, кинематограф, театр, дизайн.
Они много путешествуют, осваивают городской ландшафт, музейные пространства.
Так постепенно формируется их система ценностей и картина мира.
и соотносить с ним свои мысли и поступки. Поэтому мы строим образовательный процесс в контексте культуры и искусства, развиваем способность быть талантливыми зрителями и слушателями.
У наших детей есть возможность:
- изучать историю искусства;
- заниматься творчеством.
- исследовать современные арт-практики, кинематограф, театр, дизайн.
Они много путешествуют, осваивают городской ландшафт, музейные пространства.
Так постепенно формируется их система ценностей и картина мира.
Самонаправленное обучение
Основная задача образования сегодня -
не освоение массивов информации,
а формирование субъектной позиции и оснащение навыками самообучения и саморазвития.
У нас подростки учатся
- самостоятельно ставить цели и достигать их;
- находить практическое применение новым навыкам и умениям;
- оценивать результат своей работы;
- генерировать идеи и реализовывать проекты.
Это позволяет не только развивать все виды мышления, но и формировать внутреннюю мотивацию - основу любого обучения.
не освоение массивов информации,
а формирование субъектной позиции и оснащение навыками самообучения и саморазвития.
У нас подростки учатся
- самостоятельно ставить цели и достигать их;
- находить практическое применение новым навыкам и умениям;
- оценивать результат своей работы;
- генерировать идеи и реализовывать проекты.
Это позволяет не только развивать все виды мышления, но и формировать внутреннюю мотивацию - основу любого обучения.
Креативность как основа мотивации
Высокая сложность и изменчивость среды, автоматизация рутины приводит к тому, что необходимость мыслить нестандартно и создавать новое постоянно растет. Сегодня креативность становится главным ресурсом
и преимуществом.
Кроме того, именно творчество вселяет уверенность, вдохновляет, пробуждает любопытство и создает пространство исследования и открытия.
Креативность имеет и огромную воспитательную ценность - открывая нас к новому, формируя широту взглядов, толерантность и уважение к созиданию.
и преимуществом.
Кроме того, именно творчество вселяет уверенность, вдохновляет, пробуждает любопытство и создает пространство исследования и открытия.
Креативность имеет и огромную воспитательную ценность - открывая нас к новому, формируя широту взглядов, толерантность и уважение к созиданию.
